Les métiers du rembourrage - Étude sectorielle
Cette étude sectorielle a pour objet les métiers du rembourrage. Secteur de formation : Bois et matériaux connexes.... Lire la suite
Recherche dans le site
Recherche dans le site
704 résultat(s)
La concomitance de la formation professionnelle et de la formation générale à horaire intégré - Rapport de recherche
Depuis plusieurs années, le Ministère met en œuvre différentes actions en vue de faciliter l’accès des élèves de moins de 20 ans à la formation professionnelle. La concomitance de la formation profess... Lire la suite
Résumés des bilans des projets de recherche-action et des projets MELS-MSSS 2011-2012
Les projets de recherche-action expérimentent de nouveaux modes d’intervention ou de nouvelles modalités d’organisation de services en adaptation scolaire. Ils sont menés en collaboration avec une che... Lire la suite
Résumés des bilans des projets de recherche-action et des projets MELS-MSSS 2010-2011
Les projets de recherche-action expérimentent de nouveaux modes d’intervention ou de nouvelles modalités d’organisation de services en adaptation scolaire. Ils sont menés en collaboration avec une che... Lire la suite
Résumés des bilans des projets de recherche-action et des projets MELS-MSSS 2009-2010
Les projets de recherche-action expérimentent de nouveaux modes d’intervention ou de nouvelles modalités d’organisation de services en adaptation scolaire. Ils sont menés en collaboration avec une che... Lire la suite
Passe-partout – Un soutien à la compétence parentale
Le présent document propose donc aux gestionnaires, aux intervenantes et aux intervenants un cadre de fonctionnement qui, tout en précisant des règles strictes, laisse aux responsables de projet l'esp... Lire la suite
Outil d'autoévaluation pour améliorer la qualité du service de garde
Le matériel d'appréciation de la qualité de vie en service de garde en milieu scolaire comprend la marche à suivre et six versions d'un questionnaire d'appréciation, chacune s'adressant à l'un des gro... Lire la suite
Au-delà du modèle unique : Des solutions distinctes pour des besoins distincts
Dans le présent rapport à l’intention de la ministre, nous reprenons les thèmes et les préoccupations que nous avons exposés dans notre correspondance, nos rapports et nos mémoires antérieurs et qui d... Lire la suite
Évaluation de l'apprentissage dans les écoles anglaises du Québec
Le présent rapport examine les lignes directrices qui régissent actuellement l’évaluation de l’apprentissage et rend compte des attitudes et des impressions des élèves, des parents et du personnel sco... Lire la suite
Régionalisation et formation professionnelle : un défi pour les commissions scolaires anglophones
Le présent rapport expose les résultats des deux études exécutées par la Commission de l’éducation en langue anglaise au cours de l’année 1997-1998.... Lire la suite