English Language Arts - Primaire
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Anglais, langue seconde - Primaire
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Mathématique - Primaire
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Science et technologie - Primaire
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Monde contemporain
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Art dramatique - Secondaire
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Arts plastiques - Secondaire
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Danse - Secondaire
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Musique - Secondaire
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Échelles des niveaux de compétence - Enseignement primaire
Ces échelles ne sont plus prescrites par le régime pédagogique. Elles sont mises à la disposition des enseignantes et des enseignants pour soutenir leurs interventions pédagogiques.... Lire la suite
Renouveler l'encadrement local en évaluation des apprentissages - Guide à l'intention des écoles et des commissions scolaires
Le présent Guide constitue une réponse aux besoins exprimés par les écoles et les commissions scolaires dans le contexte de l'implantation de la Politique d'évaluation des apprentissages adoptée en oc... Lire la suite
Programme de formation collective en didactique des langues secondes - Guide et formulaires destinés aux associations et aux regroupements
Le Programme de formation collective en didactique des langues secondes a été mis sur pied par le Ministère en collaboration avec le ministère du Patrimoine canadien, dans le cadre de l’Entente Canada... Lire la suite
Rapport de comité-conseil sur le trouble de déficit de l'attention/hyperactivité et sur l'usage de stimulants du système nerveux central
Le présent document rend compte des discussions et des travaux du comité-conseil sur le trouble de déficit de l'attention/hyperactivité et sur l'usage de stimulants du système nerveux central (SSNC). ... Lire la suite
Trouble de déficit de l'attention/hyperactivité - Agir ensemble pour mieux soutenir les jeunes - Plan d'action
Depuis quelques années, on entend parler abondamment des jeunes ayant un trouble de «déficit de l'attention/hyperactivité » et de leurs difficultés, ainsi que celles de leurs parents et du personnel q... Lire la suite