Compétences de niveau 2

Posséder des compétences en littératie de niveau 2, c’est être capable :

• d’intégrer, à la suite de la lecture d’un texte imprimé ou numérique, au moins deux informations en fonction de critères, de les comparer, de les mettre en opposition ou d’engager une réflexion à leur sujet, d’effectuer des inférences de faibles niveaux;
• de parcourir des textes numériques pour repérer les informations dans différentes parties d’un document.

Exemple d’une tâche de niveau 2

Un site Web contenant des renseignements sur la course/marche caritative annuelle organisée par le club socioculturel de Lakeside¹ est présenté au répondant. Celui-ci est d’abord dirigé vers une page contenant plusieurs liens, dont « Contact » et « FAQ ». Il doit ensuite trouver le lien où figurent les numéros de téléphone des organisateurs de l’événement. Pour trouver la bonne réponse, il doit cliquer sur le lien « Contact ». Il doit donc parcourir le texte numérique et connaître les conventions d’Internet. Si cette tâche peut être relativement simple pour les répondants connaissant bien les textes sur Internet, ceux pour qui ces textes sont moins familiers doivent effectuer des inférences pour trouver le bon lien.

¹ Il s’agit d’un exemple tiré du <link http: dx.doi.org>rapport international produit par l’OCDE (2013). Les véritables exemples qui ont été utilisés dans le cadre de l’évaluation réalisée au Canada ont fait l’objet d’une adaptation culturelle; cependant, ces exemples ne font pas l’objet d’une diffusion publique.