Prévisions de l'effectif étudiant à l’université, 2021-2022 à 2030-2031

Ces prévisions concernent l’effectif étudiant en équivalence au temps plein (EEETP) faisant l'objet d'un financement dans les universités du Québec de 2021 à 2030. L’EEETP est l’unité de mesure qui correspond à la charge d’études nécessaire pour être reconnu étudiant à temps plein, c’est-à-dire 30 unités par année universitaire.

Ces prévisions incluent les EEETP de l’ensemble du réseau d’enseignement universitaire, pour chacun des cycles d’études ainsi que l’effectif des médecins résidents et des postdoctorats. Les résultats sont présentés en fonction du statut légal des étudiants : étudiants québécois, étudiants canadiens non-résidents du Québec et étudiants internationaux[1]. Chacun des établissements universitaires fait l’objet d’une présentation des résultats.

Les tableaux présentent des résultats d’observation pour les années 2016-2017 à 2020-2021 et dix années de prévision, entre 2021-2022 et 2030-2031.

Les prévisions de 2021 à 2030 présentent les résultats selon cinq catégories d’effectifs :

• effectif étudiant en équivalence au temps plein québécois;
• effectif étudiant en équivalence au temps plein canadiens;
• effectif étudiant en équivalence au temps plein internationaux;
• effectif étudiant en équivalence au temps plein des médecins résidents;
• effectif étudiant en équivalence au temps plein des stagiaires postdoctoraux.

Pour la détermination des EEETP québécois, les projections reposent sur le taux de fréquentation scolaire, la croissance de la population selon le groupe d’âge et le taux de fréquentation par université. Pour les EEETP canadiens non-résidents du Québec et internationaux, ces prévisions sont fondées sur les tendances de croissance de l’effectif observé au cours des dernières années. À noter que les prévisions à long terme sont spéculatives. Elles illustrent la perpétuation des tendances observées au cours des cinq dernières années.

Ensemble des universités - Prévisions versus observations : variation 2021/2020

	2020-2021	2021-2022	Différence	%
Premier cycle	179 375	176 068	-3 307	-1,8 %
Deuxième cycle	32 130	32 615	485	1,5 %
Troisième cycle	11 109	11 618	509	4,6 %
Total des cycles (A)	222 614	220 301	-2 313	-1,0 %
Post doctorats (B)	2 503	2 557	54	2,2 %
Médecins résidents (C)	5 867	5 954	87	1,5 %
Total investissement (A+B)	225 117	222 858	-2 259	-1,0 %
Total fonctionnement (A+C)	228 481	226 255	-2 226	-1,0 %

Ensemble des universités - Prévisions : variation 2024/2021

	2021-2022	2024-2025	Différence	%
Premier cycle	176 068	181 440	5 373	3,1 %
Deuxième cycle	32 615	34 790	2 175	6,7 %
Troisième cycle	11 618	12 851	1 233	10,6 %
Total des cycles (A)	220 301	229 081	8 780	4,0 %
Post doctorats (B)	2 557	2 668	111	4,3 %
Médecins résidents (C)	5 954	6 130	176	3,0 %
Total investissement (A+B)	222 858	231 749	8 891	4,0 %
Total fonctionnement (A+C)	226 255	235 211	8 956	4,0 %

Ensemble des universités - Prévisions : variation 2030/2021

	2021-2022	2030-2031	Différence	%
Premier cycle	176 068	195 011	18 943	10,8 %
Deuxième cycle	32 615	35 570	2 955	9,1 %
Troisième cycle	11 618	12 984	1 366	11,8 %
Total des cycles (A)	220 301	243 566	23 265	10,6 %
Post doctorats (B)	2 557	2 668	111	4,3 %
Médecins résidents (C)	5 954	6 130	176	3,0 %
Total investissement (A+B)	222 858	246 234	23 376	10,5 %
Total fonctionnement (A+C)	226 255	249 695	23 441	10,4 %

Source : Ministère de l’Enseignement supérieur (MES), Direction des statistiques et de l'information de gestion.

Ensemble des universités

	Observations 2020-2021	Prévisions 2020-2021	Écarts entre prévisions et observations
Premier cycle	179 375	178 932	-443
Québécois	161 793	161 192	-601
Canadiens	9 415	9 487	72
Internationaux	8 167	8 253	86
Deuxième cycle	32 130	32 089	-41
Québécois	25 521	25 348	-173
Canadiens	1 354	1 356	2
Internationaux	5 255	5 385	130
Troisième cycle	11 109	11 099	-11
Québécois	4 702	4 727	25
Canadiens	1 015	1 019	4
Internationaux	5 392	5 353	-40
Total des cycles (A)	222 614	222 120	-494
Québécois	192 016	191 266	-750
Canadiens	11 784	11 863	79
Internationaux	18 814	318 990	176
Postdoctorats (B)	2 503	2 262	-241
Médecins résidents (C)	5 867	5 913	46
Investissement (A+B)	225 117	224 382	-735
Fonctionnement (A+C)	228 481	228 033	-448

Ministère de l’Enseignement supérieur (MES), Direction des statistiques et de l'information de gestion.

Déclinaison des prévisions de l’effectif étudiant à l’universitaire :

• Ensemble du Québec
• Établissement
• Cycles d’études
• Statut légal des étudiants au Canada

Faits saillants

Pour les prévisions universitaires de 2021-2022 à 2030-2031 de l’EEETP de l’ensemble des établissements universitaires, les faits saillants sont les suivants :

Décroissance prévue en 2021-2022

Après avoir enregistré une croissance des EEETP en 2020-2021, on retourne à une légère décroissance de l’ordre de -1 % en 2021-2022, alors que le nombre d’EEETP prévu pour le total des trois cycles atteindra 220 301. En comparaison, 222 614 EEETP ont été observés en 2019-2020 au total des trois cycles.

1. Cette décroissance prévue du nombre d’EEETP pour l’année 2021-2022 représente un point d’inflexion, car une croissance des EEETP est prévue dès l’année 2022-2023. Cette croissance des prévisions demeure malgré tout plutôt modérée en raison de trois éléments :

• Incertitudes liées au contexte sanitaire : en raison du contexte de pandémie et des enjeux de transport (en particulier à l’échelle internationale) qui en découlent encore à ce jour, une croissance accentuée des déplacements n’est pas réaliste. Or, au cours des dernières années, l’augmentation du nombre d’EEETP internationaux contribuait à l’augmentation du nombre global d’EEETP au sein des établissements universitaires québécois.
  • Une décroissance accentuée de -19,1 % des EEETP internationaux a été observée en 2020. Cette décroissance réelle est causée par la pandémie et ses conséquences, notamment les restrictions aux frontières, qui ont limité les programmes d’échange. Ces programmes d’échange sont historiquement rattachés principalement aux étudiants originaires de France.
  • En dépit des incertitudes du contexte sanitaire, l’hypothèse d’une croissance très modérée, tenant compte d’une reprise possible à moyen terme, a été intégrée dans les postulats des perspectives prévisionnelles.

2. Recul démographique modéré : entre 2020-2021 et 2021-2022, l’EEETP québécois devrait diminuer en raison d’un recul démographique modéré[2] de son bassin d’alimentation le plus important, la population québécoise âgée de 18 à 29 ans, qui connaîtra une décroissance moyenne de -2,95 % la première année. Cette décroissance sera atténuée en 2027, alors qu’elle devrait être de -0,01 %.

• Ainsi, l’EEETP québécois connaîtrait une légère croissance à partir de 2022.

3. La déréglementation[3] des droits de scolarité des étudiants internationaux, applicable à partir de l’automne 2019, a eu un effet négatif important sur le traitement des EEETP observées :

• Les étudiants déréglementés, n’étant pas financés, sont exclus du calcul des EEETP depuis 2019. Cette exclusion a provoqué une rupture des données qui explique en grande partie le taux de décroissance relatif de -32,6 % enregistré entre 2018-2019 et 2019-2020 pour les EEETP internationaux. Il s’agit ici d’une décroissance des EEETP financés et non d’une décroissance de l’effectif international (financé et non financé).

À partir de 2022-2023, les effets combinés d’une croissance à l’égard du nombre d’EEETP des étudiants internationaux (en dépit de l’incertitude par rapport aux effets de la pandémie) et d’une croissance modérée du nombre d’EEETP québécois au 1er cycle justifient une inflexion du creux de l’EEETP prévu pour l’année 2021-2022.

Tendances observées

• À l’échelle globale, les prévisions témoignent d’une hausse des EEETP au cours des 10 prochaines années pour tous les cycles d’études. Une forte croissance est prévue pour le 3e cycle, alors qu’une croissance modérée est attendue au 1er cycle (voir figure « Évolution des EEETP selon le cycle »).
• Au 1er cycle, on projette une hausse de plus de 15 636 EEETP dans un horizon de 10 ans, soit une augmentation de 8,7 %, par rapport à l’EEETP observé en 2020-2021. En parallèle, on prévoit une augmentation de 9,4 % de l’EEETP pour l’ensemble des cycles d’études, avec une augmentation particulièrement marquée de l’EEETP au 2e cycle (+10,7 %), soit 3 441 EEETP supplémentaires, et encore plus marquée au 3e cycle (+16,9 %), soit 1 875 EEETP supplémentaires.
• L’augmentation des EEETP prévue au 3e cycle dépend étroitement de la croissance du nombre d’étudiants internationaux fréquentant le réseau universitaire. Pour 2020-2021, on observe la présence de 5 392 EEETP internationaux dans les universités québécoises, alors qu’en 2025‑2026, on prévoit qu’ils seront 7 322.

Ensemble des universités

	Observations 2020-2021	Prévisions 2021-2022	Prévisions 2022-2023	Prévisions 2023-2024	Prévisions 2024-2025	% 24‑25 vs 20‑21
Premier cycle	179 375	176 068	178 117	179 431	181 440	1,2 %
Québécois	161 793	158 453	160 452	161 732	163 704
Canadiens	9 415	9 322	9 231	9 188	9 145
Internationaux	8 167	8 293	8434	8 511	8 592
Deuxième cycle	32 130	32 615	33 876	34 332	34 790	8,3 %
Québécois	25 521	25 511	26 146	26 213	26 238
Canadiens	1 354	1 393	1 437	1 462	1 487
Internationaux	5 255	5 711	6 293	6 658	7 064
Troisième cycle	11 109	11 618	12 155	12 501	12 851	15,7 %
Québécois	4 702	4 654	4 573	4 576	4 563
Canadiens	1 015	1 056	1 099	1 122	1 145
Internationaux	5 392	5 908	6 483	6 803	7 142
Total des cycles (A)	222 614	220 301	224 149	226 264	229 081	2,9 %
Québécois	192 016	188 618	191 171	192 521	194 505
Canadiens	11 784	11 771	11 768	11 771	11 777
Internationaux	18 814	19 912	21 210	21 972	22 798
Postdoctorats (B)	2 503	2 557	2 612	2 668	2 668	6,6 %
Médecins résidents (C)	5 867	5 954	6 041	6 130	6 130	4,5 %
Investissement (A+B)	225 117	222 858	226 761	228 932	231 749	2,9 %
Fonctionnement (A+C)	228 481	226 255	230 190	232 394	235 211	2,9 %