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Le présent Guide constitue une réponse aux besoins exprimés par les écoles et les commissions scolaires dans le contexte de l'implantation de la Politique d'évaluation des apprentissages adoptée en oc... Lire la suite
Le présent document rend compte des discussions et des travaux du comité-conseil sur le trouble de déficit de l'attention/hyperactivité et sur l'usage de stimulants du système nerveux central (SSNC). ... Lire la suite
Depuis quelques années, on entend parler abondamment des jeunes ayant un trouble de «déficit de l'attention/hyperactivité » et de leurs difficultés, ainsi que celles de leurs parents et du personnel q... Lire la suite
Les résultats des recherches qui composent le troisième numéro du bulletin Objectif Persévérance et Réussite explorent de façon particulière le monde des collégiens et collégiennes. L'entrée au cégep ... Lire la suite
Au Québec, la pratique organisée du sport amateur regroupe environ 750,000 jeunes et près de 75,000 entraîneurs. Les bénévoles (entraîneurs, officiels, administrateurs) consacrent beaucoup de temps et... Lire la suite
L'apprentissage de la langue écrite constitue un facteur de réussite scolaire, tant au primaire qu'au secondaire. Aussi, les difficultés éprouvées chez les élèves dans cet apprentissage constituent un... Lire la suite
Le matériel promotionnel de Plaisir d’hiver est mis à la disposition des organismes sportifs et communautaires, des municipalités, du milieu scolaire et des services de garde éducatifs à l’enfance. Il... Lire la suite
Consultez la section Web pour l'ensemble des prévisions... Lire la suite
Dans le cadre du Plan d’action pour l’amélioration du français à l’enseignement primaire et secondaire , un comité d’experts a fait des recommandations sur l’apprentissage du français écrit. Certaines... Lire la suite
Le Ministère produit des indicateurs linguistiques variés de la clientèle scolaire et étudiante dans les différents ordres d'enseignement. Ces données concernent la répartition des effectifs selon la ... Lire la suite
Les ouvrages présentés dans cette fiche sont destinés aux responsables de la sanction des études des secteurs de la formation générale des adultes et de la formation professionnelle au secondaire pour... Lire la suite
