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Avis présentés par la CELA au MELS — 2012
L’importance des services éducatifs complémentaires pour la réussite scolaire Le présent avis fait suite à la reconnaissance par le ministre, lors de sa visite de février 2011 à la Commission de l’édu... Lire la suite
Avis présentés par la CELA au MELS — 2011
Avis sur l'enseignement intensif de l'anglais aux élèves francophones de la 6 e année du primaire La Commission de l’éducation en langue anglaise est ravie de pouvoir exprimer son avis sur la façon d’... Lire la suite
Au-delà du modèle unique : Des solutions distinctes pour des besoins distincts
Dans le présent rapport à l’intention de la ministre, nous reprenons les thèmes et les préoccupations que nous avons exposés dans notre correspondance, nos rapports et nos mémoires antérieurs et qui d... Lire la suite
Analyse descriptive des plans stratégiques des commissions scolaires du Québec
À la demande du Ministère, des chercheurs de l'Université de Montréal ont amorcé, à l'automne 2007, une analyse descriptive des plans stratégiques des commissions scolaires du Québec. Selon les termes... Lire la suite
Adaptation scolaire – Inclusion et intégration en classe
La Commission de l'éducation en langue anglaise (Advisory Board on English Education) rend public son avis intitulé Adaptation scolaire - Inclusion et intégration en classe. La Commission a voulu expl... Lire la suite