Difficultés de comportement : nouvelles connaissances, nouvelles interventions

Cette synthèse fait état de trois recherches réalisées par des chercheurs affiliés au Groupe de recherche sur les inadaptations sociales de l'enfance (GRISE) de l'Université de Sherbrooke. Elle vise à transmettre aux intervenants du milieu scolaire et aux parents, les connaissances les plus récentes sur les difficultés de comportement et sur les interventions à privilégier, notamment à propos de filles.

Le Ministère est persuadé qu'en faisant connaître à grande échelle les nouvelles connaissances issues des travaux des chercheurs, les intervenants seront mieux à même de coordonner leurs actions et de les orienter en fonction des besoins spécifiques des jeunes aux prises avec des difficultés de comportement.