Reconnaissance des acquis et des compétences - Instrumentation

Ce guide s’adresse à toutes les personnes du réseau de l’éducation appelées à contribuer à l’élaboration de l’instrumentation nécessaire à la reconnaissance des acquis et des compétences (RAC) au regard d’un programme d’études. Il peut servir à l’élaboration d’une instrumentation locale ou ministérielle. Dans ce dernier cas, le Ministère a pour rôle, tout au long du processus comme à son terme, d’assurer le contrôle de qualité des productions réalisées. Il lui revient également de rechercher l’avis des partenaires sur certains éléments du matériel de reconnaissance des acquis et des compétences et aussi de procéder à l’implantation et à l’expérimentation de ce matériel, s’il y a lieu, dans le réseau de la formation professionnelle et technique.