Représentation des services de l'éducation des adultes et de la formation professionnelle, des centres d'éducation des adultes, des centres de formation professionnelle et du secteur des jeunes.
Adhésion des directions de services et d'établissements (formation générale des jeunes, formation générale des adultes et formation professionnelle). Détermination d'un porteur de dossier responsable de la concertation interne et externe.
Détermination de l'organisation interne.
Désignation de personnes-ressources du centre de services scolaire (CSS) ou de la commission scolaire anglophone ou à statut particulier (CS) et des centres pour participer au portrait de la situation.
Désignation de personnes pour participer à l'équipe locale du projet.
Établissement d'un calendrier de travail préliminaire pour établir un portrait de la situation au CSS ou à la CS et dans les centres.
