|
2020-12-17
|
Favoriser l'interactivité avec le numérique
(9,3 Mo)
|
|
2020-12-03
|
L’éducation à distance entre rêves, réticences et réalités
(2,2 Mo)
|
|
2020-12-03
|
Égalité dans l'éducation grâce à un apprentissage en ligne accessible
(874,6 ko)
|
|
2020-12-03
|
Mozaïk-Portail
(3,0 Mo)
|
|
2020-12-03
|
L'école en réseau
(1,9 Mo)
|
|
2020-12-03
|
Projet Biblius
(6,1 Mo)
|
|
2020-12-03
|
Salon des exposants
(138,4 ko)
|
|
2020-12-03
|
Cinq conseils pour co-construire un code d'éthique
(4,5 Mo)
|
|
2020-12-03
|
La régulation émotionnelle pour développer la résilience
(4,1 Mo)
|
|
2020-12-03
|
Interagir avec les élèves pour une rétroaction signifiante
(5,0 Mo)
|
|
2020-12-03
|
Les questionnaires interactifs pour favoriser l'engagement des élèves
(4,4 Mo)
|
|
2020-12-03
|
La transversalité de la rétroaction dans sa formation continue
(4,3 Mo)
|
|
2020-12-03
|
Exemple concrets et partage d'idées pour maintenir le lien à distance
(1,1 Mo)
|
|
2020-12-03
|
Laboratoires créatifs
(906,3 ko)
|
|
2020-12-03
|
Vivez un Scratch Meetup
(2,1 Mo)
|
|
2020-12-03
|
Devenez fana-TIC des ressources numériques à distance
(2,3 Mo)
|
|
2020-12-03
|
Vos documents sont-ils accessibles pour tous vos élèves ?
(1,1 Mo)
|
|
2020-12-03
|
Les trésors de Campus RÉCIT
(3,2 Mo)
|
|
2020-12-03
|
Laboratoires de sciences virtuels PhET, animations et simulations
(2,7 Mo)
|
|
2020-12-03
|
Créer des livres avec les enfants sur la tablette iPad
(11,0 Mo)
|
|
2020-12-03
|
Le domaine des langues, un univers inspirant !
(12,1 Mo)
|
