2020-09-01
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Se familiariser avec le plan d’action numérique
(4,0 Mo)
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2020-08-27
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Exercer son leadership pédagonumérique - Favoriser l'engagement
(13,6 Mo)
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2020-08-27
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Le numérique au service de la rétroaction
(9,4 Mo)
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2020-08-27
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Planifier et évaluer illico presto
(2,7 Mo)
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2020-08-27
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Le Micro:bit... la programmation sans grincer des dents!
(8,6 Mo)
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2020-08-27
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La découverte des maths et des sciences sur la tablette pour les plus jeunes
(23,8 Mo)
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2020-08-27
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Le numérique au service de l'auteur
(2,5 Mo)
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2020-08-27
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Changer sa posture enseignante pour engager et apprendre
(4,1 Mo)
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2020-08-27
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Programmation et PFEQ
(3,1 Mo)
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2020-08-27
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Des projets emballants grâce à la mesure 15081 en mathématique et en intégration sociale
(4,1 Mo)
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2020-08-27
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Les robots Bee-Bot et Blue-Bot à l'éducation préscolaire et au premier cycle du primaire
(2,3 Mo)
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2020-08-27
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Réseau Pédagonumérique
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2020-08-27
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Les mathématiques, la programmation et la robotique
(1,9 Mo)
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2020-08-27
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Robotique en classe
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2020-08-27
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Moodle FGA fait peau neuve
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2020-08-27
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Nous avons de nouveaux équipements... Now What?
(2,7 Mo)
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2020-08-27
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Briser les murs de la classe : la réalité virtuelle en univers social
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2020-08-27
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Des espaces de laboratoire flexibles pour vos projets créatifs
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2020-08-27
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Découvrir Campus RÉCIT
(2,0 Mo)
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Expérience virtuelle et écrits courts
(4,0 Mo)
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À un clic d'une fausse nouvelle
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2020-08-27
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Développer sa pensée créative à l'aide du croquis-note
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cadre21 - Centre d'animation, de développement et de recherche en éducation pour le 21e siècle
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2020-08-27
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Modéliser des objets en trois dimensions
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Laboratoire créatif
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2020-08-27
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Intégrer le numérique en classe : différents outils pour des intentions ciblées
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2020-08-27
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Le numérique et la littérature enfantine
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2020-08-27
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Jeu d'évasion : s'initier à la tablette tactile en jouant
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2020-08-27
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Une histoire de robots
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