Quelle place devrait occuper l'erreur dans le processus d'apprentissage et le développement des compétences en mathématique? Comment transformer l'erreur en levier pour l'apprentissage? Cette séance vise à démystifier le rôle de l’erreur au sein du processus d’apprentissage en mathématique, à transformer son effet anxiogène en source de motivation et d’engagement pour les élèves. Plusieurs stratégies d'enseignement et d'apprentissage permettant d’exploiter les différents types d’erreurs pour assurer le développement des compétences sont présentées.
