Expérimentation du programme d'Anglais, langue seconde au premier cycle du primaire

Le rapport d'étape 2004-2005 traite de l’expérimentation pour vérifier l’application du programme d’anglais, langue seconde, au premier cycle du primaire.

Le Rapport d’expérimentation du programme d’anglais, langue seconde, du premier cycle du primaire – Année 2005-2006 présente les principaux éléments du programme d’études, les conditions qui prévalaient dans les  neuf établissements du primaire qui ont expérimenté des apprentissages réalisés par les élèves au terme d’une ou deux années d’expérimentation. On y trouve également une synthèse des commentaires recueillis auprès des différents partenaires (spécialistes d’anglais, langue seconde, directions d’établissement, élèves, titulaires, parents). 

Le Document complémentaire du rapport d’expérimentation du programme d’anglais, langue seconde, du premier cycle du primaire accompagne le rapport d’expérimentation. Il renferme les réponses aux différents sondages d’opinion.