L'évaluation des ouvrages de grammaire porte sur les aspects pédagogiques et linguistiques. Les premiers concernent le contenu : conformité au programme; organisation facilitant la consultation et l'apprentissage; et adaptation à l'âge des élèves visés. Les seconds portent sur la justesse et la cohérence des notions linguistiques.
Évaluation et approbation des ouvrages de grammaire
Documents
| Date | Titre |
|---|---|
| 2014-06-06 | Cadre de référence – Programmes d’anglais, langue seconde (1,4 Mo) |
| 2014-04-07 | Cadre de référence – Enseignement primaire et secondaire (1,2 Mo) |