Le conseil d'établissement, une bonne façon de s'impliquer dans la vie scolaire
Ce document sera mis à jour sous peu.... Lire la suite
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Guide à l'intention des élèves et du personnel scolaire - Participation des élèves représentants aux conseils d'établissement
Conformément à la Loi sur l’instruction publique qui a créé les conseils d’établissement, deux élèves, préalablement élus au conseil d’élèves, doivent faire partie du conseil d’établissement de chaque... Lire la suite
Formation de base diversifiée : Second cycle du secondaire - Mathématique
Le programme d’études Mathématique comporte les sections suivantes : Présentation de la discipline Contexte pédagogique Compétences disciplinaires Contenu disciplinaire ... Lire la suite
Programme éducatif destiné aux élèves ayant une déficience intellectuelle profonde - Programme de formation de l'école québécoise
Assurer le développement intégral et optimal de chacun des élèves ayant une déficience intellectuelle profonde est un défi qui nécessite une constante adaptation des pratiques éducatives. Dans cette p... Lire la suite
Français, Mathématique, Sciences humaines - Enseignement primaire
Le présent document contient trois programmes d’études adaptés à l’intention des élèves qui présentent une déficience intellectuelle allant de moyenne à sévère, avec ou sans autres déficiences associé... Lire la suite
Formation de base diversifiée : Second cycle du secondaire - Science et technologie
Le programme d’études Science et technologie comporte les sections suivantes : Présentation de la discipline Contexte pédagogique Compétences disciplinaires Contenu discipl... Lire la suite
Programme international pour le suivi des acquis (PISA) 2009 - La performance des jeunes en lecture, en mathématique et en sciences - Résultats obtenus par les élèves québécois de 15 ans
Ce rapport présente les résultats initiaux de l'évaluation du PISA 2009 pour le Québec. Il fait état des résultats obtenus par les élèves québécois de 15 ans, les compare aux résultats des participant... Lire la suite