2411 résultat(s)
La présente publication se fonde sur les données collectées dans le cadre de l'enquête La Relance à l'université 2010 qui ciblait les personnes ayant obtenu en 2008 un doctorat d'une université québéc... Lire la suite
Le présent cahier, qui se veut un instrument de travail, est conçu de manière à respecter les caractéristiques principales de l'apprentissage individualisé. Précisons, dès maintenant, que cette expres... Lire la suite
Le rapport d'évaluation intérimaire réunit les constatations faites en 2006, année où s'est faite la première collecte de données sur les Centres scolaires et communautaires (CSC). Cette initiative vi... Lire la suite
Le renouvellement des services d'accueil, de référence, de conseil et d’accompagnement (SARCA) est amorcé dans les commissions scolaires en 2005-2006. Pour appuyer ce renouvellement, le Ministère a él... Lire la suite
Ce document est mis à la disposition des commissions scolaires et des membres de l'équipe locale pour la mise en place de services de formation et d'accompagnement adaptés aux jeunes adultes de 16 à 2... Lire la suite
Ce document est principalement destiné aux gestionnaires des centres d'éducation des adultes ainsi qu'aux formatrices et formateurs engagés dans les services de formation de base et qui travaillent ou... Lire la suite
L’éducation des adultes a toujours existé au Québec. Elle a revêtu des formes variées et a évolué avec la société. La reconnaissance de sa spécificité et sa prise en charge par l’État au début des ann... Lire la suite
En janvier 2003, le gouvernement du Québec approuve par décret la constitution d'un comité d'experts, externes à l’administration publique, sur le financement de la formation continue. Le mandat qu’on... Lire la suite
Proposition soumise à M. François Legault, ministre d'État à l'Éducation et à la Jeunesse et à M me Diane Lemieux, ministre d'État au Travail et à l'Emploi.... Lire la suite
Pour arrêter ses orientations, le gouvernement retient les définitions des expressions « éducation ou formation des adultes » et « formation continue » employées dans la Déclaration de la 5 e Confé... Lire la suite
L’importance de l’éducation des adultes et de la formation continue liée à l’emploi pour le progrès social, économique et culturel est largement reconnue dans l’ensemble des sociétés fondées sur le sa... Lire la suite
En matière d’éducation des adultes et de formation continue, deux idées-forces font consensus, soit le besoin de clarifier les orientations de la société québécoise sur cette importante question et la... Lire la suite
Le 11 juin 1998, M me Pauline Marois, ministre de l'Éducation, a rendu public le document de consultation «Vers une politique de formation continue» .... Lire la suite
This page in French only
This section is in French only.
For more information, please refer to the Ministère's linguistic policy.