Cette évaluation visait à alimenter la réflexion et à orienter les discussions concernant l'amélioration, la poursuite ou la réorientation du programme Cégep@distance.
La première partie de ce rapport présente un historique de la formation à distance, une brève description du Cégep@distance de même qu'un survol des principales activités de mise en oeuvre du programme. La deuxième partie indique les stratégies d'évaluation retenues. Les troisième, quatrième et cinquième parties font état des constats qui se dégagent de l'évaluation du Cégep@distance. Quant à la dernière partie du rapport, elle présente la conclusion de l'évaluation.