Deux défis associés à la mise en œuvre des programmes d’études en mathématique sont souvent soulevés par les enseignants : le temps et la compréhension partagée. Cette présentation a pour objectif de fournir des pistes d’action pour soutenir les milieux dans leurs réflexions par rapport à l’actualisation réaliste et harmonisée des programmes d’études. Des exemples illustrent les pistes d’action proposées.
Pistes d’action visant une mise en œuvre réaliste et harmonisée des programmes d’études en mathématique
Documents
| Date | Titre |
|---|---|
| 2020-12-22 | Présentation (2,2 Mo) |
| 2020-12-22 | Aide-mémoire du programme d’études de mathématique du primaire (1,1 Mo) |
| 2021-11-02 | Aide-mémoire du programme d’études de mathématique du 1er cycle du secondaire (1 007,6 ko) |