La Relance au secondaire en formation professionnelle 2017 (actualisation 2017)
Situation en emploi des personnes diplômées en 2015-2016
Tableau 3. Situation des personnes diplômées de l'enseignement secondaire professionnel*, par secteur de formation, pour l'ensemble du Québec, au 31 mars 2017

  Situation au 31 mars de l'année d'enquête
  L'emploi à temps plein et ses caractéristiques
Secteur de formation Personnes
diplômées
visées par
l'enquête
Taux de
réponse
(%)
En emploi
(%)
À la
recherche
d'un emploi
(%)
Aux
études
(%)
Inactifs
(%)
Taux
de
chômage
(%)
À temps
plein
(%)
Durée
de la
recherche
(Semaines)
Salaire
hebdo.
brut
moyen
($)
En
rapport
avec la
formation
(%)
Administration, commerce et informatique 7 969 58,0 69,7 8,9 16,0 5,4 11,3 86,8 5 670 71,7
Agriculture et pêches 889 63,8 67,4 8,3 15,3 9,0 11,0 83,9 1 706 75,4
Alimentation et tourisme 2 688 53,2 69,9 5,8 19,5 4,8 7,6 83,8 2 597 73,8
Arts 372 55,4 68,1 10,4 17,9 3,6 13,2 74,4 4 490 65,1
Bois et matériaux connexes 285 63,2 62,8 5,4 23,1 8,6 8,0 83,9 4 663 66,3
Chimie et biologie 51 68,6 88,8 8,5 0,0 2,7 8,7 93,4 4 919 86,1
Bâtiment et travaux publics 6 455 51,8 73,7 9,3 13,9 3,0 11,2 92,1 4 826 72,9
Environnement et aménagement du territoire 129 58,9 50,1 14,6 22,3 13,1 22,5 86,8 2 676 46,4
Électrotechnique 2 830 56,1 78,1 9,2 10,9 1,8 10,5 93,4 6 841 76,1
Entretien d'équipement motorisé 2 589 53,7 78,5 6,5 13,5 1,5 7,6 95,0 2 726 81,0
Fabrication mécanique 1 366 56,7 75,3 7,6 13,3 3,8 9,1 94,6 4 737 76,3
Foresterie et papier 340 51,8 69,9 11,7 14,0 4,4 14,3 95,1 5 984 68,7
Communications et documentation 355 55,2 70,0 12,4 11,5 6,1 15,0 78,7 6 593 62,5
Mécanique d'entretien 599 55,9 78,4 5,7 15,0 0,9 6,8 97,8 3 909 77,3
Mines et travaux de chantier 1 171 58,2 79,1 9,0 7,1 4,8 10,3 94,1 6 1 102 65,9
Métallurgie 1 546 52,1 75,8 7,1 14,9 2,1 8,6 96,0 3 840 80,4
Transport 2 200 59,2 85,2 4,4 5,5 5,0 4,9 95,5 2 968 85,8
Cuir, textile et habillement 85 65,9 53,6 5,0 34,1 7,3 8,6 73,8 2 545 86,5
Santé 6 862 56,0 77,9 5,1 11,8 5,2 6,2 75,2 4 647 85,1
Soins esthétiques 1 569 50,1 73,6 6,6 14,5 5,2 8,3 62,5 2 460 65,7

La couleur représente la qualité de la statistique, soit le niveau de l'erreur type (ET) : bonne, en vert, moyenne, en jaune, ou faible, en rouge. Consulter le rapport pour plus de précisions.
* Excluant le programme Lancement d'une entreprise.
(29 mai 2018)