Réfugiés en milieu scolaire

Avec la collaboration de ses partenaires, le Ministère coordonne les activités qui répondent aux besoins de scolarité des nouveaux arrivants. Ces mesures sont déployées en 3 étapes :

Information sur le système scolaire québécois

Un feuillet d’information destiné aux parents réfugiés a été élaboré par le Ministère pour les informer sur le réseau scolaire au Québec. Ce document est disponible en plusieurs langues.

Accueil et inscription des élèves

Chaque commission scolaire est responsable d’accueillir et d’inscrire les enfants réfugiés dont la famille s’installe sur son territoire. Elle évalue ensuite les besoins éducatifs pour permettre d’organiser les services qui répondent aux besoins des élèves.

Des services d’accueil, de référence, de conseil et d’accompagnement sont offerts aux adultes dans chacune des commissions scolaires avant leur inscription ou pendant leurs études en formation générale ou en formation professionnelle.

Offre de services éducatifs prévus aux régimes pédagogiques

Pour les jeunes :

  • Des services d’éducation préscolaire et d’enseignement primaire et secondaire sont dispensés par le milieu scolaire.
  • Des services d’accueil et de soutien à l’apprentissage du français sont offerts à l’élève qui ne peut suivre normalement l’enseignement dans cette langue.
  • Des services complémentaires sont également accessibles aux élèves qui en ont besoin.

Pour les adultes :

  • Des services de francisation sont offerts dans les centres d’éducation des adultes.
  • La formation générale des adultes constitue une porte d’entrée pour l’obtention d’un diplôme d’études secondaires (DES) ou l’atteinte de préalables nécessaires à l’admission en formation professionnelle ou aux études collégiales.
  • Certaines commissions scolaires offrent également des services d’intégration socioprofessionnelle qui permettent aux adultes d’acquérir les compétences nécessaires pour faciliter leur accès au marché du travail et s’y maintenir.

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