Journée du numérique en éducation

Depuis 2019, le Ministère organise annuellement la Journée du numérique en éducation. Cette journée a pour objectif de bonifier l’offre formation au personnel des établissements scolaires, tant dans le réseau des écoles publiques que dans ceux des écoles privées et des organisations autochtones en éducation.

 

Édition 2022

La quatrième édition de cette journée de formation offerte gratuitement par le ministère de l’Éducation se tiendra le vendredi 4 novembre 2022. Le personnel enseignant, les conseillères pédagogiques et conseillers pédagogiques et les gestionnaires scolaires des réseaux public et privé ainsi que des organisations autochtones en éducation y sont conviés. Les ateliers seront offerts selon deux modalités : 

  • en comodalité : activité de formation offerte en présence, au Centre des congrès de Québec, et accessible à distance en simultané;  
  • à distance synchrone : activité de formation à laquelle se connecteront tous les participants.

Consulter le napperon de l’édition 2022 pour de l’information complémentaire.

 

Édition 2021

L’événement s’est déroulé le 5 novembre 2021. Il avait pour objectif d’inspirer les participants et de favoriser leur engagement à l’endroit de l’utilisation des outils numériques à des fins pédagogiques en présentiel et en virtuel. Cette journée a également permis de susciter l’innovation pédagogique des participants, qu’ils soient de niveau débutant, intermédiaire ou avancé. 

 

Édition 2020

L’édition 2020 s’est déroulée en ligne. En abordant entre autres les thèmes de l’interactivité, de la rétroaction et de la relation à distance avec l’apprenant, cette deuxième édition a permis à plus de 6 240 participants de se former à l’utilisation pédagogique du numérique et de partager des pratiques professionnelles innovantes.

 

Édition 2019

Lors de la première Journée du numérique en éducation, près de 500 enseignants et professionnels de l’éducation ont échangé sur les différentes possibilités qu’offre le numérique, en tant que valeur ajoutée à l’enseignement et à l’apprentissage, pour favoriser la réussite des élèves.

 

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